Articles

L'enseignement et l'agrément: l'agrément de l'enseignement de la physiothérapie au Canada

© Association canadienne de physiothérapie, Pratique de la physiothérapie, Vol 9 No. 1, janvier/fevrier 2019, reproduit avec permission.

 

Une vision des AE-APT: Coment les AE-APT puevent-ils le mieux contribuer au système de santé du Canada?

© Association canadienne de physiothérapie, Pratique de la physiothérapie, Vol 8 No. 6, novembre/decembre 2018, reproduit avec permission.

 

Les assistants de l’ergothérapeute dans les services d’ergothérapie: Mise à jour sur le Programme d’agrément de l’enseignement à l’assistant de l’ergothérapeute et à l’assistant du physiothérapeute.

© Association canadienne des ergothérapeutes Actualités ergothérapiques mars 2015 Vol 17.2, reproduit avec permission.

L’atteinte de nouveaux sommets pour la collaboration interprofessionnelle.

© L'association des agences d'agrément du Canada Printemps 2013 Bulletin: Association des agences d'agrément du Canada (AAAC) , reproduit avec permission.

Le programme d’agrément de l’enseignement à l’assistant de l’ergothérapeute et à l’assistant du physiothérapeute - Élaboration et mise à jour

© Association canadienne des ergothérapeutes Actualités ergothérapiques mars/avril 2012 Vol 14.2, reproduit avec permission.

Présentations de conférence

 

Accreditation for OTA and PTA Education in Canada Poster presented at WFOT Congress (World Federation for Occupational Therapists), May 2018, Cape Town, South Africa.


Development, Implementation and Value of an Accreditation Program for OTA and PTA Education. Poster. Presented at WCPT Congress (World Confederation for Physical Therapy), May 2015, Singapore.


An Accreditation Program for OTAs and PTAs: Building a Culture of Interprofessional Collaboration. Presented at CAB-IV (Collaborating Across Borders), June 2014, Vancouver, BC




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